Senin, 08 Oktober 2012

[Review] Jenis-Jenis Knowledge



Materi kuliah Knowledge Management   pada tanggal 1 Oktober 2012  yang membahas tentang jenis-jenis knowledge dari berbagai sumber yang bertujuan agar mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis pengetahuan, dan mahasiswa bisa mampu memahami perbedaan eksplicit dan tacit knowledge.
Sumber pertama yang menjelaskan jenis-jenis knowledge menurut Quinn et al. (1996) knowledge berada pada 4 level yaitu :

  • a       Know-what  : merupakan apa yang didapat dari melalui apa yang  telah pelajari dipendidikan dan pelatihan
  • b.      Know-How : setelah  mendapatkan pengetahuan dari apa yang dipelajari  , pada level ini merupakan kemampuan untuk mengaplikasikan pengetahuan yang telah dipelajari tersebut ke kehidupan nyata.
  • c.       Know-Why :  pada level ini pengetahuan mendalam mengenai hubungan sebab-akibat yang mendasari sebuah prinsip, yang diungkapkan dalam instuisi yang sangat terlatih.
  • d.      Care-Why : pada fase ini adanya kemauan untuk memungkinkan pembaruan pengetahuan dalam menghadapi perubahan jaman yang cepat.

 Menurut O’Riordan (2005) , ada 5 tipe knowledge yaitu
  • a.       Know-how : ada dalam prosedur-prosedur organisasi  nyata yang ada didalam.
  • b.      Know-who : pengetahuan yang ada didalam benak manusia itu sendiri sehingga dapat menanyakan hal yang spesifik kepada orang yang sesuai.
  • c.  Know-why : pengetahuan yang berhubungan dengan pemahaman seseorang tentang sesuatu. Untuk organisasi, jenis pengetahuan ini memungkinkan individu-individu yang ada didalamnya dapat menyelesaikan pekerjaan dengan cara yang tepat
  • d.      Know-when : jenis pengetahuan yang berhubungan dengan waktu yang tepat sehingga dapat mengambil keputusan kapan melakukan sesuatu atau kapan tidak melakukan sesuatu
  • e.       Know-where : jenis pengetahuan ini berhubungan bagaimana seseorang dapat mengetahui suatu informasi

Jenis-jenis pengetahuan berdasarkan De Long & Fahey (2000) ada 3 yaitu :
  • a.       Human Knowledge
  • Merupakan hal dimana individu tahu tentang sesuatu atau tahu apa yang harus dilakukan.  Pengetahuan dari individu itu sendiri dibuktikan kedalam skill atau keahlian dan dikombinasikan kedalam explisit dan tacit knowledge.
  • b.      Social Knowledge
  • Pengetahuan yang ada didalam suatu hubungan baik diantara individu atau didalam grup yang nantinya akan mentransfer pengetahuan antara satu individu ke individu lainnya.
  • c.       Structured Knowladge
  • Pengetahuan yang telah ada didalam suatu sistem, proses, peralatan dan rutinitasi organisasi. Pengetahuan ini beradarkan dari explisit dan aturan yang ada.

Katagori dari Pengetahuan (Nonaka dan Takeuchi, 1995). Pengetahuan Dibagi menjadi 2 katagori yaitu :
  • a.       Explicit Knowledge
  • Pengetahuan explisit merupakan pengetahuan yang dapat dituangkan kedalam sebuah bahasa yang sistematis dan formal sehingga dapat dibagi
  • b.      Tacit/Implicit Knowledge
  • Pengetahuan implisit merupakan pengetahuan yang ada didalam diri seorang individu berupa pengalaman dan berisi faktor-faktor yang tidak nyata seperti keyakinana pribadi perspektif yang tinggi dan prinsip. Pengetahuan implisit sulit untuk dicuri dan dimengerti karean ada dalam pikiran masing-masing individu.

Menurut Nonaka dan Takeuchi juga menjelaskan tentang konversi pengetahuan menjadi 3 yaitu :
  • a.       Sosialisasi
  • Merupakan konversi dari pengetahuan implisit ke implisit yang terjadi ketika individu berbagi dengan individu atau kelompok lainnya.
  • b.      Internalisasi
  • Merupakan pengetahuan eksplisit ke implisit yang terjadi jika adanya pengambilan pengetahuan dari dokumentasi yang ada.
  • c.       Ekternalisasi
  • Merupakan konversi pengetahuan implisit ke eksplisit ketika pengetahuan yang ada dibenak individu didokumentasikan.
  • d.      Kombinasi
  • Merupakan konversi pengetahuan eksplisit ke eksplisit yang terjadi ketika mengkonversikan pengetahauan yang sudah didokumentasikan.

Menurut Pratt (2006) menjelaskan tentang identifikasi pengetahuan berdasarkan explicitness yaitu pengetahuan tacit dan pengetahuan eksplisit, cara mendapatkan dengan pengetahuan individu dan pengetahuan kolektif, level abstraksi yaitu pengetahuan spesifik dan pengetahuan umum, dan proporsionalitas yaitu pengetahuan deklarasi dan pengetahuan procedural.
Menurut Alavi dan Leidner (2001) yang menjelaskan tentang taksonomi pengetahuan yang terdiri dari pengetahuan tacit, tacit kognitif, tacit teknikal, eksplisit, individu, dan sosial. Tacit merupakan pengetahuan yang melekat di dalam tindakan, pengalaman, dan dalam konteks yang spesifik. Tacit kognitif merupakan model mental. Tacit teknikal merupakan ‘know-how’ yang dapat digunakan pada pekerjaan yang spesifik. Eksplisit merupakan artikulasi dan bersifat umum. Individu merupakan pengetahuan yang diciptakan oleh dan melekat dalam diri individu. Sosial merupakan pengetahuan yang dikreasikan oleh tindakan kolektif kelompok.

Sabtu, 06 Oktober 2012

[Review] COMPETITIVE ENVIRONMENT


COMPETITIVE ENVIRONMENT (Anantatmula, 1997)

Knowledge management dipandang penting, karena implementasinya memberi manfaat pada bidang operasi dan pelayanan, dapat meningkatkan kompetensi personal, memelihara ketersediaan  pengetahuan dan inovasi serta pengembangan produk. Sebuah contoh betapa pentingnya peran KM adalah apabila perusahaan menghadapi kasus pengunduran diri dari karyawan yang memiliki knowledge yang menonjol, sementara pada saat itu belum ada transfer knowledge bagi penggantinya. Bisa terjadi kepindahan karyawan itu diikuti dengan kepindahan pelanggan. Manajemen Pengetahuan (Knowledge Management) merupakan sumber atau penempatan dari sekurang-kurangnya empat jenis asset pengetahuan (orang, proses, struktur dan  stakeholderatau dukungan dari luar organisasi, dan teknologi) sehingga mereka dapat menciptakan nilai bagi individu, organisasi, komunitas dan masyarakat. KM mendefiniskan “pengetahuan” sebagai kemampuan untuk tindakan efektif – “apa yang berperan” dan tidak hanya “apakah itu” (informasi).
Competitive environment merupakan ruang lingkup sistem dinamis dimana bisnis itu bersaing. Karena adanya persaingan tersebut maka dari perusahaan tersebut harus memutar otak untuk dapat bisa bersaing dengan ide-ide baru ataupun dengan mempertahankan yang sudah ada guna untuk meningkatkan perusahaan.
 







Dilihat dari gambar diatas competitive environment dipengaruhi oleh faktor external ( globalisasi “pasar bebas”) , faktor internal (Pekerja), faktor teknologi IT , dan adanya prinsip knowledge management. Untuk faktor eksternal dengan adanya globalisasi atau pasar bebas dengan hal seperti itu adanya persaingan dari luar yang menjadikan semakin sulit dalam berbisnis. Untuk faktor internal dilihat dari kualitas tenaga kerja yang ada di perusahaan. Teknologi informasi yang mungkin penting untuk meningkatkan keunggulan kompetitif. Perkembangan teknologi informasi sangat perkembang pesat sehingga hal tersebut sangat baik digunakan untuk meningkatkan kinerja dan kualitas dari perusahaan. Dari ketiga faktor berhubungan dengan knowledge management. Teori dari knowledge management dipercaya sebagai kunci sukses dari perusahaan.
            Berikut ini review mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi competitive environment berdasarkan jurnal  “Penerapan Knowledge Management dalam Industri Bioteknologi Pertanian” yang dikemukan oleh Dewi Suryani Oktavia B.
            Jurnal ini menjelaskan bahwa pengenalan knowledge manajemen dalam industri bioteknologi yang berdampak positif dalam membangun hubungan antara perusahaan dan petani. Tujuan dari melihat penerapan knowledge manajement dalam industri pengetahuan.  Dilihat dari faktor eksternal adanya tuntutan dari para konsumen dalam memenuhi kebutuhan pangan yang semakin lama semakin tinggi sehingga para petani haru segera cepat dalam memproduksi hasil pertanian. Faktor Ekternal lainnya yaitu keberadaan perusaahan-perusahaan yang membuat atau menciptakan bioteknologi bagi para petani sehingga bisa memproduksi hasil pertanian yang baik tanpa menggunakan banyak pupuk kimia. Faktor internal dapat dilihat dari kemauan akan petani dalam memperbaharui cara bertani mereka, sehingga perusahaan sendiri melakukan transfer pengetahuan kepada petani dan cara transfer pengetahuan tersebut akan dijadikan budaya antara perusahaan dengan petani sehingga pertanian di Indonesia semakin lebih baik. Dilihat dari teknologi informasi penggunaan pupuk kimia sudah dikurangin dengan adanya teknologi  biofarming yang berasal dari buah pisang.  Hal ini juga yang mampu menghemat penggunaan pupuk kimia pada saat harga pupuk terus meningkat dan subsidi oleh pemerintah dihapus akan sangat efektif.

Refrensi Jurnal - “Penerapan Knowledge Management dalam Industri Bioteknologi Pertanian” yang dikemukan oleh Dewi Suryani Oktavia B.

Sabtu, 29 September 2012

[Video] TVXQ - Catch Me

credit : SM Town Youtube

" Rasa Persaudaraan " menjadi penyebab Tawuran


ilutrasi tawuran (source :   http://jakarta.tribunnews.com )
Akhir-akhir ini kita sering mendengar kata " tawuran". Menurut saya, tawuran merupakan adanya tindakan anarkis atau agresif dari seorang individu atau kelompok . Agresif itu sendiri mengartikan sebagai tindakan yang melukai orang lain atau merusak milik orang lain. Tawuran atau perkelahian sering terjadi di antara pelajar. Tidak hanya pelajar bahkan antara mahasiswa pun juga sering terjadi. Beberapa orang menyatakan bahwa perkelahian itu adalah hal yang wajar pada masa remaja.

Tawuran merupakan tindakan yang merugikan bagi banyak pihak. ada beberapa penyebab terjadinya tawuran antara pelajar. Penyebab utama dari tawuran adalah faktor lingkungan. Lingkungan ini merupakan lingkungan sekolah. Lingkungan sekolah yang mempunyai budaya bullying  lah yang akan sering melakukan tawuran. Kenapa begitu? hal ini terjadi karena adanya "rasa persaudaran" antara pelajar. Rasa persaudaraan ini yang menelatar belakangi adanya tawuran ini. Rasa itu muncul ketika salah satu teman di pukuli, disakiti dan dihina oleh orang lain atau sekolah lain. Dalam diri mereka merasa tersakiti juga jika salah satu teman mereka disakiti. Mereka yang tidak terima dengan perlakuan seperti itu mereka melakukan aksi balas dendam yang sering disebut dengan tawuran.

Aksi tawuran sangat merugikan bagi banyak pihak. Dampak negatif yang didapatkan dari tawuran itu adalah pelajar yang terlibat bisa saja mengalami cedera atau bahkan tewas, rusaknya fasilitas umum  dan berkurangnya nilai-nilai perdamaian dimata pelajar. Untuk mengatasi supaya tidak terjadi tawuran adalah adanya perbekalan jasmani dan rohani bagi pelajar selain itu menggunakan waktu kosong dengan kegiatan yang bermanfaat seperti mengikuti ektrakulikuler yang disediakan oleh sekolah. 


Kamis, 27 September 2012

Lyric Catch Me__TVXQ


CATCH ME 
by : TVXQ 

ROMANJI

Catch me, girl!
Catch me now!

Catch me if you wanna
Catch catch me if you wanna
C-C-C-C-Catch me if you…

Han beon dan hanbeondo kkeutkkaji naege mameul yeonjeok eobseo
Nan machi byeogeul bogo seon deutan gibuniya geugeo aranni?
Gyeote itjiman deo oerowojil ppun tonight tonight tonight
Neol gidaryeotjiman igeon jom aniya ijen neol tteonanda

Gajima han madil motanda i baboga
Naega wae i baboman bwasseulkka? Cham motnan neol

Baby catch me. Catch me. Catch me, girl tonight
Tteona beorigi jeone (I’m serious I’m serious)
Nareul japgo makgo ulgo ttaerigo
Iyureul malhaejwotdamyeon (I’m serious I’m serious)

Oh!!
moreugetda neoui mame naega gipi isseowanneunji tto, aninji
Geuge gunggeumhae jichyeobeorigi jeone malhaejwo malhaejwo daedaphae

Siganeun neol geureoke mukkeo dulgeoya jigeum geu jarie
Nareul bonaejima huhoehage dwae miryeon jom tteoljima

Gajima han madil motanda i baboga
Naega wae i baboman bwasseulkka? Cham motnan neol

Handongan naegen neoman gadeuk chan gibun
Cham manhi haengbokhaetdeon gieogi na
Nugudo namankeum gidaryeojul sarameun no!
Eopdaneun geol neon itjima.. yeahh!!

Aewonhaejugil barae nan gidarilge
Ijenajeojena nal tteonajima, mallago malhae
Neomu neuryeo ni mameul jeonghal ttaekkaji
Neoman bonda nan dodaeche wae?
Aewonhaejugil barae nan gidarilge
Ijenajeojena nal tteonajima, mallago malhae
Babo naega wae neoreul saranghaetgenni?
Neo bakke eobseo dodaeche wae?  hey!!

Gajima han madil motanda i baboga
Naega wae i baboman bwasseulkka? Cham motnan neol
Baby catch me. Catch me. Catch me, girl, tonight
Tteona beorigi jeone (I’m serious I’m serious)
Nareul japgo makgo ulgo ttaerigo
Iyureul malhaejwotdamyeon (I’m serious I’m serious)
Catch me if you wanna
Catch catch me if you wanna
C-C-C-C-Catch me if you wanna



TRANSLATION

Catch Me, Girl!
Catch Me Now!
(Catch Me. If you wanna)
You’ve never opened your heart to me,
not even once
I feel like I’m looking at a wall,
you know that?
You’re next to me but
I’m even lonelier tonight tonight tonight
I waited for you but this
just isn’t it so now I’m leaving you

This fool can’t even tell me not to go
Why did I only look at this fool,
at pitiful you?

Baby Catch Me. Catch Me.
Catch Me, Girl, Tonight.
Before I leave (I’m serious, I’m serious)
If only you held onto me, stopped me,
cried, hit me and told me the reason
(I’m serious I’m serious)

Oh, I don’t know if I’ve been
deep inside your heart or not
That’s what I’m curious about
Before I get too tired, tell me, tell me, answer me

Time will tie you
to that spot right there
Don’t let me go, you’ll regret it
stop being so foolish

This fool can’t even tell me not to go
Why did I only look at this fool,
at pitiful you?

For a while, I felt like I was filled with you,
I remember those happy memories
Don’t forget that there isn’t anyone
to wait for you like I have – no!

I want you to beg for me so I’ll wait for you
Tell me, “Don’t ever leave me”
You’re too slow but I’m only
looking at you till you make up your mind – why?
I want you to beg for me
so I’ll wait for you
Tell me, “Don’t ever leave me”
Fool, why did I love you? I only have you – why?

This fool can’t even tell me not to go
Why did I only look at this fool,
at pitiful you?

Baby Catch Me. Catch Me.
Catch Me, Girl, Tonight.
Before I leave (I’m serious, I’m serious)
If only you held onto me, stopped me,
cried, hit me and told me the reason
(I’m serious I’m serious)

(Catch Me. If you wanna)


Composition: 유영진
Lyrics: 유영진
Arrangement: 유영진
Korean: music.daum
Romanization: KyungMi at kromanized
Shared by: DBSKnights